Целью профориентационной работы в Гимназии является оказание помощи учащимся в правильном выборе профессии. Проблема выбора будущей профессии актуальна в наши дни. Особое внимание в Гимназии уделяется профориентационной работе с обучающимися. Выбор профессии – важное решение, которое необходимо принять в подростковом возрасте. Часто бывает так: окончив профессиональное учебное заведение и начав работать, люди понимают, что это совсем не то, о чем они мечтали. А это влечет за собой разочарование, кризисы нереализованности, бесперспективности. Поэтому совместно со специалистами Гимназии учащимся оказывается помощь в выборе профессии, наиболее отвечающей индивидуальным особенностям и способностям обучающихся.
ФОРМУЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ
Сделать правильный выбор - значит, найти профессию, которая соответствует:
|
1. Твоим интересам и склонностям
|
«ХОЧУ»
Это все, что ты выполняешь в школе и во внеурочное время с интересом, желанием, по собственной инициативе. Если от выбранного дела ты получишь удовлетворение, то охотнее и эффективнее будешь трудиться и быстрее станешь профессионалом. Твои шансы найти высокооплачиваемую и престижную работу возрастут.
|
|
2.Возможностям и способностям
|
«МОГУ»
Это деятельность, которая тебе по силам, отвечает уровню твоих знаний, умений, навыков, состоянию здоровья. Есть дела, в которых ты не можешь добиться высоких результатов, а есть такие, которые ты выполняешь с легкостью, удовольствием, не испытывая затруднений. Выбор должен быть сделан в пользу последних.
|
|
3. Спросу на рынке труда
|
«НАДО»
Необходимо учитывать реальную ситуацию, возможность трудоустройства по выбираемой профессии. «Надо» зачастую находится в противоречии с «хочу». Делая шаг в сторону «надо», следует помнить: безработица - не самое лучшее начало профессиональной карьеры.
|
Ваш профессиональный выбор удачен, если:
- Профессия интересна и привлекательна
- Профессия соответствует вашим способностям
- Профессия пользуется спросом на рынке труда
- Размер заработной платы удовлетворяет ваши материальные потребности
- Условия труда не приносят вам вред
Будь реалистом – разделяй реальности и фантазии!!!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Вашему ребенку нужна поддержка психолога при выборе профессии, если:
- профессии, которые ребенок наметил для себя как желанные, мало согласуются друг с другом, например веб-дизайнер и менеджер;
- ребенок всячески отказывается обсуждать проблему выбора профессии;
- сообразительный и активный ребенок не очень хорошо успевает в школе;
- выбор, сделанный ребенком, резко расходится с вашими ожиданиями;
- ребенок нередко принимает решения под влиянием своих друзей;
- хотя бы один из родителей был безработным более пяти месяцев.
Пять шагов психологической поддержки вашего взрослеющего ребёнка при выборе профессии
- В первую очередь найдите «золотую середину» между инициативой ребёнка и вашим активным участием. Крайние позиции: «Пусть всё решит сам!» и «Что он без меня решит!» - в конечном счете приведут к отчуждению между вами.Оценивайте способность вашего ребенка быть ответственным и самостоятельным.
- Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие её стороны его особенно привлекают: престижность, возможность добиться успеха и славы, высокие заработки, стремление быть похожим на кого-то, любопытство
- Ваш долг помочь ребенку реализовать пока ещё скрытые способности, распознать тот потенциал, который может раскрыться позже.
- Помогите ребенку соотнести профессиональные намерения с минусами профессии. В ходе такого сопоставления ваш ребенок станет думать о своем выборе гораздо реалистичнее.
- Помогите ребенку сделать свой профессиональный выборболее конкретным – пусть он вместе с вами попробует построить план своей карьеры.
Календарь родителей и детей, обдумывающих будущее
- Сентябрь — октябрь — запись на курсы подготовки к поступлению в вузы (2 года или 9 месяцев).
- Ноябрь — пора искать репетиторов, запись на курсы.
- Январь — март — начинаются дни открытых дверей в большинстве учебных заведений.
- Апрель - ярмарка учебных мест (стоит посетить и собрать сведения о рынке образования).
- Апрель — май — пробные экзамены для тех, кто посещал курсы.
ОШИБКИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ
|
1. Отсутствие самостоятельности в принятии решения
|
Подумай, действительно ли это твой собственный выбор? Возможно, он сделан под давлением родителей, которые, не считаясь с твоими склонностями,
руководствуются исключительно практическими аргументами. А может, ты выбираешь дело жизни «за компанию» со своим другом?
|
|
2. Незнание своих способностей, состояния здоровья и физических особенностей, неумение соотнести их с требованиями профессии
|
Мечтать можно о любой профессии, но выбирать следует ту, которая «по плечу». Может, ты не учел свои личностно-психологические особенности и автоматически перенес интерес к школьному предмету на будущую профессию?
Но ведь одно дело - любить математику, другое - работать бухгалтером.
|
|
3. Игнорирование фактора конкурентоспособности профессии на рынке труда
|
Опрометчиво делать выбор, не имея четкой информации о профессии и руководствуясь лишь ее кажущейся привлекательностью. Можно выбрать престижную профессию, годиться этим. Но оказаться без работы. А можно чем-то поступиться, пойти на компромисс, зато твой труд будет востребован, ибо в нем есть необходимость.
|
